Radio Białystok | Wiadomości | Uczniowie rozpoczynają wakacje
Około 134 tys. podlaskich uczniów rozpoczyna w piątek (25.06) wakacje.
Koniec "dziwnego" roku szkolnego i początek wakacji - relacja Edyty Wołosik | Pobierz plik.Zakończenie roku szkolnego z wiceministrem edukacji i nauki w Zakrzewie Starym - relacja Adama Dąbrowskiego | Pobierz plik.Uczniowie rozpoczynają wakacje - relacja Edyty Wołosik | Pobierz plik.Czy wakacje są upragnione i wyczekiwane? Zapytaliśmy o to ósmoklasistów z SP nr 6 w Białymstoku - relacja Izy Serafin | Pobierz plik.Częstym problemem przy wyświetlaniu playera jest używanie Adblocka.
Dłuższe dźwięki na niektórych wersjach przeglądarki Chrome są ucinane.
Niektóre szkoły zdecydowały się na wspólne apele, ale głównie na podwórku i w reżimie sanitarnym. Ale są też takie, gdzie uczniowie spotkają się od razu w swoich klasach z wychowawcami i tam odbiorą świadectwa.
Z powodu pandemii to był inny rok szkolny niż poprzednie. Wielu uczniów, głównie starszych klas podstawówek i szkół średnich zdecydowaną większość czasu spędziła na nauce zdalnej.
Dzisiejsze zakończenie roku szkolnego było wyjątkowe dla uczniów ze szkoły podstawowej w Zakrzewie Starym.
W tej jednej z sześciu w gminie Zambrów placówce uczniowie rozpoczęcie wakacji świętowali wspólnie m.in. z wiceministrem edukacji, senatorem, przedstawicielami władz wojewódzkich i samorządowych oraz podlaskim kuratorem oświaty. Dla placówki, w której uczy się niewiele ponad setka uczniów to nobilitacja - mówi jej dyrektor Edyta Marchelska-Gruszfeld.
Wakacje w województwie podlaskim rozpoczęło dziś około 130 tys. uczniów.
"Będę się starał wzmocnić relacje między uczniami, rodzicami, nauczycielami. Jeżeli oczywiście pojawią się jakieś problemy, będę próbował je naprawiać" - mówi Mariusz Tarasiuk.
Bez klasówek i kartkówek, bez sprawdzania zeszytów z okresu nauki zdalnej, a praca domowa tylko dla chętnych - m.in. takie informacje przekazali niektórzy dyrektorzy białostockich szkół uczniom przed powrotem do nauki hybrydowej i stacjonarnej.
Wiceminister edukacji i nauki Dariusz Piontkowski uważa, że - jeśli tylko pozwolą na to warunki epidemiologiczne - warto, aby nauka stacjonarna w szkołach była realizowana jak najdłużej, bo jest to istotne z wielu względów.
